“双减”之下的第一个期末 城南中学是这样度过的……

有序進行期末檢測  等級呈現測試成績

2022年的一月中旬，本學期七、八年級的期末考試已進入收尾階段。作爲“雙減”後的第一次期末考試，既是本學期老師同學善教樂學成果的展現，也是家長了解孩子學習情況的一次機會，從而更好地促進家校共育。吳萬濤校長強調本次期末考試應本著落實“雙減”政策和對學生發展負責的原則，要求各年級學生成績以等級制呈現。同時他指出面對等級制呈現的成績，各任課老師不僅應積極關注學生的學習質量，更需要高度重視學生的個性發展、身心健康和快樂成長。

公平公正進行教案評比

   教导处于1月12日-14日组织教研组长进行了“2021-2022学年期末教案检查评比”活动。吴校长首先肯定了全体教师一年来为城南中学的发展付出的努力，同时也中肯地指出了个别老师备课中存在的问题。他强调书写教案是教师开展教学的重要环节，而“教案检查评比”正是以比赛形式，激励教师不仅要牢记备课是立身之本，还应努力钻研业务，勤思笃学，与时俱进！

“五育並舉”多角度表彰

   本学期以来，学校坚持“五育并举”的方针，实行积分卡奖励制度，从行为习惯、学习习惯、文明礼仪、体育锻炼等方面对学生进行评价，极大地调动了学生的积极性。 1月17日下午，在校体育馆，吴校长对七、八年级的“状元之星”“希望之星”“进步之星”进行校级表彰；之后学生回各班，分别召开了表彰班会，班主任向优秀同学颁发了 “三好学生”“优秀班干部”“优秀团员（或入团积极分子）”等证书。对积分卡得分前6名发依次颁发金、银、铜奖章，7-12名颁发“榜样之星”发荣誉证书。

   优秀是一种品质，是一种能力，也是一种向上的力量，更是一面催人奋进的旗帜。弘扬先进，激励先进，学习先进，有利于进一步加强学风建设。

分層個性化布置假期作業

   随着期末考试的结束，2022年的寒假已然到来。为进一步落实“双减”政策，全面推进素质教育，引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，吴校长强调要根据学生假期学习、生活需要，合理布置寒假作业，提倡各年级、各班级根据不同学生学业水平差异，设计分层作业，弹性作业，个性化作业或以德育为目标的社会实践性及探究性作业。

   “双减”之下城南中学第一个期末工作是紧张的，是忙碌的，也是全新的，有序的……心系城南、善始善终。2022年春节即将来临，站在新起点，我们将倍加珍惜机遇，切实扛起责任，在吴万涛校长的正确指导下，在上级领导的大力支持下，城南中学的师生家长携手一起走向未来，共筑时代春风里的“阜城名校”！