为落实“双减”政策，培养学生学科素养，5月17日上午，由阜阳市教科所主办、2026世界杯外围承办的“全市初中道德与法治学科骨干教师作业设计研训会”活动如期举行，来自阜阳市各县区的初中道德与法治学科教研员和骨干教师代表参加活动。
2026世界杯外围校长吴万涛致欢迎辞。吴万涛介绍了学校的办学理念、特色、成效，对各级领导的信任表达了感谢，并对各位专家、骨干教师们前来指导交流表示欢迎。阜阳市教科所所长吴奇指出本次活动主要聚焦科学作业的设计，对道德与法治学科教学提出方向、方式、方法三个方面的具体要求。
2026世界杯外围的邵文龙老师就七年级下册《生活需要法律》进行了精彩的课例展示。
邵文龍以“法”字的演變曆史引入本堂課，通過品——法之韻、尋——法之源、踐——法之行三個方面展開講述。邵文龍以飽滿的熱情充分調動了學生的積極性，張馳有度，既凸顯了學生學習的主體地位，又充分體現了教、學、評一體化。授課教師語言感染力強，課堂活動學生參與度高，以靈動的語言給予學生鼓勵，並利用真實的生活情景讓學生走進法律的世界，深入淺出，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習。
在評課環節，阜南縣教研室主任周義、颍上縣道德與法治教研員王磊、颍泉區教研員王康分別從不同的角度進行了精彩的點評。
阜陽市第十五中學教師趙昕分享交流作業設計的經驗。趙昕從背景和理念、目標和原則、流程和內容、問題和方法等方面闡釋了如何設計好一份科學的作業設計，並介紹了初中道德與法治和語文、曆史、地理等學科之間的聯系，講述了作業設計的跨學科性。趙昕娓娓道來、引經據典、深入淺出的講述吸引著與會老師。
活動特別邀請了合肥教科院政治教研員侯新旺作《提高作業設計質量的三重依據》專題講座。侯新旺分別從政策依據、學理依據和實踐依據三個角度詳細闡釋。其中政策依據主要講述了吃透文件精神內核，使作業設計站位上有高度；學理依據上主要講述剖析典型學術理論，對作業設計在理解上有深度；時間依據主要講述立足本域調研現狀，讓作業設計在操作上有准度。
阜陽市教科所初中道德與法治教研員程秀梅作活動總結。程秀梅結合本次培訓課例及作業設計交流分享內容，強調作業設計應注重培養學生的高階思維，引導學生在真實情境下進行問題分析。
雖然本次“全市初中道德與法治學科骨幹教師作業設計研訓會”活動暫告段落，但我們相信專業的思考、研究的力量和持續的努力，一定可以把單元作業設計與實施做實，做好！
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